La réussite éducative accessible à tous

Le projet éducatif de l’École Marie-Clarac décrit notre histoire, notre mission, notre philosophie, expose nos orientations éducatives et affirme les valeurs d’engagement, de leadership, d’humanisme qui guident les actions de notre équipe-école et de nos élèves, et ce, dans le respect, l’ouverture et l’écoute. Des orientations qui précisent notre volonté et notre mandat de contribuer à l’épanouissement de l’ensemble de nos élèves dans toutes les sphères de leur vie et de les aider à devenir des citoyens responsables.

Expérience Marie-Clarac

Nous accueillons chaque élève comme un membre unique et important de la famille Marie-Clarac.

Développer des liens signifiants et chaleureux par le partage de valeurs communes.
Maintenir le sentiment d’appartenance par des expériences enrichissantes.
Offrir une vie scolaire diversifiée et stimulante.

Curiosité intellectuelle

Nous développons chez l’élève le goût et le plaisir d’apprendre, d’explorer et de découvrir.

Offrir des programmes d’enseignement enrichis et de qualité.
Acquérir une solide maitrise de la langue française (orale et écrite).
Utiliser des méthodes d’enseignement variées et innovantes.
Développer les habiletés d’apprenant chez l’élève.

Soutien à la réussite

Nous favorisons la réussite éducative par un soutien adapté à la situation de l’élève.

Amener l’élève à être responsable de sa réussite.
Assurer la collégialité entre tous les intervenants de l’équipe-école.
Offrir des services complémentaires diversifiés.
Maintenir une approche collaborative avec les parents.

Méthodes de travail

Nous transmettons à l’élève des méthodes de travail efficaces.

Enseigner des méthodes d’organisation et de planification.
Développer la fierté du travail bien fait.
Encourager chez l’élève la persévérance à mener à terme ses travaux.

Milieu de vie stimulant et sécuritaire

Nous créons un environnement sécuritaire, pacifique et chaleureux où chaque élève est reconnu dans son individualité à l’intérieur d’une communauté éducative.

Assurer l’application rigoureuse d’un encadrement de qualité qui permet une conduite pacifique des élèves.
Entretenir des relations harmonieuses avec autrui en approfondissant la compréhension de soi et des autres.
Acquérir les habiletés d’écoute, de jugement critique et de maîtrise de soi.

Milieu de vie
à dimension humaine

Nous développons chez l’élève les compétences lui permettant d’interagir positivement et respectueusement avec les autres et son environnement.

Transmettre les valeurs humaines par des comportements exemplaires.
Assumer la responsabilité de ses choix et réfléchir à la portée de ses actions.
Favoriser la communication authentique et constructive.
Sensibiliser les élèves au civisme et à la courtoisie.

Vie spirituelle

Nous développons chez l’élève la foi et la vie spirituelle selon notre identité chrétienne et catholique tout en accueillant la diversité des croyances et des religions.

Donner un sens à sa vie à travers les valeurs chrétiennes catholiques.
Proposer un mode de vie en société en se basant sur les valeurs évangéliques.
Développer le respect de soi et des autres et accepter la différence.
Offrir des activités pastorales adaptées à sa génération et à la société actuelle.

Épanouissement

Nous favorisons le bien-être de chacun de nos élèves par le développement de l’estime de soi et par l’adoption de saines habitudes de vie.

Amener l’élève à découvrir ses forces et ses défis en développant la confiance en soi.
Guider l’élève à faire des choix judicieux et éclairés dans toutes les sphères de sa vie.
Encourager l’élève à découvrir et à développer ses passions et ses intérêts.
Aider l’élève à se fixer un but et des objectifs réalistes pour l’atteindre.

Citoyen responsable

Nous formons l’élève à devenir un citoyen conscient et responsable de soi, des autres, de son environnement et du monde.

Stimuler l’élève à devenir un acteur engagé dans la société.
Développer la pensée critique permettant de chercher et discerner la véritable information.
Développer le leadership positif de l’élève.
Être un citoyen responsable à l’ère numérique.